0049 免費閱讀茶話會

    南奕將書店改爲書館，允許囊中羞澀的讀者，在館內免費翻閱部分書籍與報刊。

    他如此做，是在名利之間，側重於名。爲方便《大離雙龍傳》在百姓之中傳播開來，儘早形成衆人討論的聲勢，不惜讓渡部分盈利。

    不過明面上，南奕也是特意扯了一番“開明教育，免費學習”之說辭，包裝宣揚，爲改名【開明書館】、發售《明報》第二期進行造勢。

    很快，天啓三年的最後兩天時間，就在開明書館加班加點地僱人趕工中結束。

    臨近年關，其實大多數人都已放鬆心思，慵懶閒適，連餐店攤販都有不少關門歇業。

    但謝北河高價僱工，其勢之盛，一時間也被不少人引爲談資。

    大家都好奇，就算《明報》第二期將售，繼續在北河居發售也沒問題啊，何至於火急火燎地忙着搬遷不說，還搞喬遷揭彩儀式。

    須知，新年正是走親訪友的日子。

    這《明報》第二期，還能比走親訪友更重要不成？

    在衆人紛紛議論中，天啓四年的元旦，轉眼即至。

    這一天，沒了首刊特價的噱頭，《明報》第二期對普通百姓的吸引力大減，其實並沒有像十天前那般早早便有百姓蜂擁、長隊如龍。

    但聽說謝北河今天安排有各種表演暖場，仍有不少百姓，早早吃過早飯便趕來了附近，看免費的熱鬧。

    畢竟是新年元旦，對缺乏娛樂手段的普通百姓來說，有免費的表演不看，不亞於平白無故丟了錢。

    而在好幾支表演隊輪番暖場表演後，敲鑼打鼓聲中，南山知縣畢勝克，施施然來到書館外的場地中央，親自揭彩。

    他揭開綵綢，露出新牌匾上【開明書館】四個大字。

    畢勝克朗聲道：“其實今天來揭這個彩，本官一開始是拒絕的，覺得十天前才爲《明報》創刊致過辭，結果今天又來個店面喬遷揭彩。”

    “照這個架勢，再過十天，豈不是又會有什麼動靜，又要本官來致辭？”

    “但北河居士說服了我。他說，他這次不開書店了，要改開書館，造福於民，允許百姓免費在館內翻閱書報。”

    “衆所周知，讀書學習，是晉身之階。但普通百姓卻未必能有餘錢供應子女讀書。更甚者，辛苦湊了幾年學費，卻發現孩子並非讀書的料，就更是難過了。”

    “但從今日起，北河居士表示，只要開明書館在一天，我南山百姓，就能在此「開明教育、免費學習」，絕無二話。”

    “此乃南山百姓之福祉矣。本官與有榮焉，更是爲受邀揭彩深感榮幸。”

    “本官相信，有開明書館在，不出十年，我南山縣必成書香大縣。”

    聽見畢勝克這麼說，附近百姓第一反應竟不是欣喜，而是震驚，感到難以置信。

    與此同時，不少朱門府院的公子小姐，則是面色微沉。

    若非南奕不想玩裝嗶打臉那套，由謝北河提前發了請帖，透露風聲，此時只怕會有人忍不住蹦出來大放厥詞。

    開明教育好不好？

    好，當然好。只要普及教育，南山民間不少稚童都能從中受益。只要有向學之心，不敢說成績多好，至少識文曉字，能找到工錢更好的工作。

    而畢勝克甚至敢放言，不出十年，南山縣會變成書香大縣。

    但這種書香大縣，本身並不受書香世家們的喜愛。

    倒也談不上教育壟斷。

    如果真是教育壟斷，南奕也別想在南山學舍嶄露頭角。

    主要在於，郡城的無相書院，每年只招各縣學舍歲考的頭名；其他書院，也只招各縣學舍歲考前十。

    如果讀書的學生變多，會導致每年歲考的競爭更爲激烈。

    事實上，時至今日，各縣學舍的競爭已經格外激烈。

    如宋忠這種父母特意遷來南山縣的家庭，甚至被稱之爲「歲考人家」。

    啥意思呢？

    意思是指，這種家庭，爲了孩子能成功取得歲考好名次，當官的父母甚至會故意調動到競爭較小的偏遠縣城，讓孩子得以在小縣城歲考奪榜，拿到九大書院的錄取資格。

    是以，若尋常百姓普及開教育，每年歲考競爭的激烈程度，無疑會更上一層樓。

    好在，兩者接受教育的力度終歸還是不一樣的。只要不是南奕原身這種讀書種子成堆出現，朱門貴公子大體還是能守住歲考前十名次。

    不過，雖說各縣歲考前十，可以考慮入學另外幾個書院。但很多時候，只要不是歲考第一，又還在允許復讀的年齡內，另外九人都有可能會選擇復讀。

    因爲九大書院對應大離九部，其中，無相書院對應的是文部。

    只有無相書院的學生，學成後可以面向整個大離官場等待選拔任用。而其他書院的學生，只能競爭特定系統的官位。

    總之，因爲九大書院既是書院，也是仙門外門，想依靠讀書學習往上晉身，競爭確實激烈。

    這些朱門貴公子，自然也會對開明教育有着本能的輕微牴觸。

    不過，南奕拋出的餌，足夠讓這些書香門第，暫忍不適。

    在畢勝克致辭完畢，換來一衆圍觀百姓喜出望外後，謝北河也登臺發言：

    “自《明報》發刊，謝某收到不少朋友來信，詢問報紙上的畫技該如何練習，能否請見‘奕名’向其學習等等。”

    “爲此，我曾問過奕名，能否就畫技這塊與大家分享心得。但因奕名後續很快就會離開南山縣，他深感歉然，不能與大家坐而論道。”

    “不過，奕名向我推薦了他的師弟，同樣掌握了畫技真傳的周青周公子。周公子十分樂意與大家一起交流奕名畫技的心得體會，再加上醫官許洛願意出讓醫館，謝某便乾脆盤下了醫館，將其改爲開明書館。”

    “即日起，書館前館會設立開明專櫃，其上書籍報刊，允許大家隨意翻閱。而在後院，則會不定期舉行茶話會，由周公子來爲大家分享畫技心得。”

    “在此，謝某亦歡迎南山各位有志於繪畫之道的書生墨客，來開明書館參加茶話會，一起品茶論道，交流心得。”

    直接說開班授課，聽起來會不夠文雅，也落了文士名流的麪皮。

    但換成品茶論道的茶話會，談笑有鴻儒，往來無白丁，聽起來就文雅許多。

    而且，茶話會說是沒有門檻，但想來交流心得的文士，要麼就論資排輩，憑家族本事參會；要麼就暗裏給足好處，憑自身本事參會。

    因爲，品茶論道，當然是坐着品茶咯。

    後院安排的座位數量，本身就是最大的約束。沒有哪個文士名流，能不顧麪皮，非要站着旁聽的。

    謝北河致完辭，揮手讓人打開了書館大門。

    從小書店變成了書館，謝北河也不再親自守店，而是招了兩個長工。

    一個負責在後院端茶遞水打下手，一個負責在前館看着。

    至少，免費閱讀，卻也不能叫人把書給偷了去。

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