第2564章

    「上尉，」索科夫的話剛說完，波列堅科就補充說：「從現在開始，不但你的部下要住在這裏，你們幾名軍官也要和他們一樣，待在這座學校裏。沒有命令，是不

    會隨便離開的。」

    索科夫聽波列堅科這麼說，心裏不禁一驚，暗說如果這樣安排的話，不是等於把霍森菲爾他們軟禁在學校裏？

    沒等索科夫開口，瓦謝裏果夫已經搶先問道：「波列堅科少校，您這樣做，不是等於把所有人都關在學校裏了嗎？」

    「少校，」波列堅科望着瓦謝里果夫說道：「在他們正式開始執勤前，這樣的監管措施是完全有必要的。」「行了行了，瓦謝裏果夫少校。」索科夫擔心兩人當着霍森菲爾等人的面爭吵起來，這樣對他們的形象會產生負面的影響，連忙擡手打斷了他們：「就按照波

    列堅科少校說的做，在警備第3分隊正式開始執勤前，該分隊的任何人都不準離開這座學校。」由於索科夫在場，剛剛波列堅科說話時，明顯底氣不足，只要對方提出了反對，自己的這個方案就會遭到否決。但令他沒有想到的是，雖然瓦謝裏果夫提出

    了質疑，但索科夫卻沒有提出任何反對意見，甚至贊同自己的安排。「將軍同志，」雖然索科夫贊同了自己的安排，但波列堅科還是擔心索科夫的心裏會有什麼想法，連忙把他拉到了一旁，低聲地說：「您可能覺得我這樣的安

    排不太妥當，但其實我是有原因的。」

    「有原因的？」索科夫早就猜到了波列堅科這麼安排，是有他的目的，但此刻聽到親口說出，還是忍不住問了一句：「少校同志，能告訴我，是什麼原因嗎？」波列堅科習慣性地朝左右瞧了瞧，見其他人距離這裏都有七八米的距離，自己要說什麼，對方是聽不清楚的。不過出於謹慎，他還是壓低嗓門說：「這是元帥同志的意思，他擔心這些戰俘靠不住，會將我們的情報泄露給英美方面。」可能是擔心索科夫不明白他的意思，他還做了進一步說明，「在戰爭期間，我們和英美

    是盟友；但如今戰爭已經結束，沒有共同的敵人，沒準我們將來的某一天，曾經並肩作戰的戰友就會變成自己的敵人。」對波列堅科的這種說法，索科夫是非常認同的。他點點頭說：「沒錯，沒有永遠的朋友，只有永恆的利益。曾經並肩作戰的戰友，沒準有一天就會兵戎相見。

    比如說，1939年我們曾經和德國一起進攻波蘭，但過了不到兩年的時間，就與他們展開一場導致數千萬人死傷的戰爭。」「根據情報分析，最多再過兩年，英美可能就會對我們發起挑釁，在此之前，他們會想盡一切辦法蒐集我軍的情報，然後展開針對性的行動。」波列堅科說到

    這裏，朝不遠處的恩斯特、霍森菲爾所在的位置看了一眼：「這些協助我們工作的德國人，有可能私下投靠他們，爲他們收集關於我軍方面的情況……」聽到波列堅科對德軍戰俘所產生的質疑，索科夫還真不好說什麼，畢竟德軍戰俘的成分複雜，貿然收編他們，肯定會存在一定程度的隱患。他只能點點頭，

    說道：「你說得沒錯，少校同志。那麼就讓所有人先待在這裏吧，等訓練開始後，再派人來對他們進行甄別，以確保他們對我軍的忠誠。」「沒錯，我就是這樣考慮的。」波列堅科的臉上露出了笑容：「既然將軍同志也看到了這一點，那麼會儘快展開對他們的甄別，留下對我軍忠誠的人，來組建

    一支靠得住的警備分隊。」

    兩人重新回到衆人面前時，阿傑莉娜隨口問了一句：「米沙，你們兩人在那邊嘀嘀咕咕聊了些什麼？」索科夫自然不能把自己和波列堅科的對話告訴阿傑莉娜，連忙岔開了話題：「阿傑莉娜，你幫我問問霍森菲爾上尉，他第一次是幫助猶太人的時候，做的是什

    麼事情？」阿傑莉娜不明白索科夫爲什麼會突然問起這個問題，但她還是如實地把索科夫的話，翻譯給霍森菲爾聽。末了，她還補充了一句：「剛剛米沙和這位少校在旁

    邊談了好一陣，可能談的就是你的事情。如果你能說出點有價值的東西，對你的未來也是有幫助的。」霍森菲爾聽後，衝阿傑莉娜感激地點點頭，隨即說起自己幫助波蘭猶太人的往事：「我記得第一次接觸猶太人，是在1941年5月，當時我們還沒有和俄國開戰，華沙的駐軍司令部就開始把猶太人集中在固定的區域內。當然，不是所有的猶太人，如果你在某些重要的工廠裏工作，是屬於重要的技術工人，那就恭喜你了

    ，你的證件上將被貼上了一個藍色的標籤，代表你是重要的技術工人，有資格出入猶太人的居住區。某一天，我乘車經過猶太人居住區的門口時，看着一名戴着禮帽、穿着很黑色風衣的男子，正在與門口的猶太警察發生爭執，我隱約聽到對方說，他是重要

    的人物，就算沒有那個藍色的標記，也可以隨便出入猶太人居住區。」

    「他是什麼人？」阿傑莉娜翻譯完這段話之後，自作主張地問道：「是什麼樣的重要人物？」「這個猶太人，我恰巧認識，是我朋友的孩子的家庭教師。原本是華沙某所大學的數學教授，華沙被我軍佔領之後，猶太人沒有資格再留在學校裏教書，他爲

    了生活，就給我朋友的孩子當家庭教師，專門負責教授數學的。」

    「既然他是老師，應該也算是重要人物。」瓦謝裏果夫聽到這裏，忍不住問道：「爲什麼不給他貼上藍色的標籤呢？」「少校同志。」霍森菲爾望着瓦謝里果夫說道：「在戰爭爆發前，擔任教師的猶太人是受人尊重的。但隨着我軍進駐華沙之後，就頒佈了一系列的法令，其中

    就是不準猶太人從事教師這樣的職業。可以這麼說吧，一個曾經受人尊重的高級知識分子，在當時還比不上一個曾經被他們瞧不起的技術工人。」

    「那後來呢？」索科夫問道：「你爲他提供了什麼樣的幫助？」「將軍同志，既然我認識他，肯定不會置之不理。」霍森菲爾回答說：「我命令司機停車，然後下車走過去，對那名攔住教授的猶太警察說，他是一名受人尊

    重的教授，你爲什麼不讓他離開居住地呢？那名警察回答說：如今的教授連一名普通的技術工人都沒有，根本沒人願意給他們提供藍色的身份證明。沒有代表他們特殊身份的證明，就不能放他離開居

    住區。」阿傑莉娜雖然在華沙待過不少的時間，但由於擔心身份的暴露，很多地方她是從來不去的，比如說猶太人的聚集地，她就從來不曾涉足，因此霍森菲爾所說

    的內容，讓她感到非常稀奇。

    「霍森菲爾上尉，」阿傑莉娜好奇地問：「我想你肯定幫助他離開了猶太居住區，後來又怎麼樣呢？」

    「不要着急，我接下來就會講到此事。」霍森菲爾繼續說道：「經過我和門口猶太警察的交涉，對方終於同意破例放教授離開居住區，跟隨我一起離開。

    上車之後，我就好奇地問教授，爲什麼沒有取得藍色的表情。教授聽後，滿臉苦澀地回答說：原以爲自己是知名大學的教室，到銀行去辦理身份時，那裏的工作人員肯定會毫不猶豫地給自己的護照上，貼上那個代表特殊身份的藍色標記。誰知對方聽到自己只是大學的教授時，就冷冷地告訴自己，如今教授、學者是社會上最無用的職業，沒有資格獲得代表特殊身份的藍色標記

    。說完，就把他趕了出來。他離開銀行之後，本來想去找我的朋友，看能否在對方的幫助下，獲得代表身份的藍色標籤。誰知在半路上，遇到了檢查證件的士兵，見他的護照上沒有代

    表特殊身份的藍色標籤，便將他抓起來，直接送到了猶太人居住地進行關押。」

    聽到這裏，瓦謝裏果夫忍不住好奇地問：「上尉，辦理身份爲什麼要去銀行呢？不是應該去警局嗎？」

    「這是上級的規定，具體的原因我也不太清楚。」

    「哦哦哦，原來是這樣。」瓦謝裏果夫繼續問道：「那接下來又發生了什麼呢？」「我帶着他來到了附近的一家大銀行，讓櫃檯裏的服務員給他的護照上貼上藍色的標籤。但對方瞭解他的真實身份之後，明確地告訴他，說如今的學者、教授

    根本沒有資格辦理特殊身份。假如想辦理的話，只能將身份改爲技術工人。我當時想了想，既然銀行的工作人員這麼說，如果他繼續想保持教授的身份，肯定是不行的。便試探地問他，是否願意以其它的身份，來獲取代表特殊職業

    的藍色標籤？他思索了良久，最後同意了我的提議。於是我對銀行工作人員說，給他貼上一個藍色的標籤，表明他是技術工人。工作人員拿起筆，將他護照裏的教授身份

    塗掉，在空白處重新寫了一個職業：機械工程師。然後拿出印章、漿糊和藍色標籤，貼在護照裏，並蓋上了印章。做完這一切，他才將護照交換給那名教授。我看着教授手裏的護照，笑着對他說：教授先生，從現在開始，你再遇到盤查身份的官兵，你就可以理直氣壯地告訴對方，說你是一個對這個社會有貢獻的

    機械工程師了。」

    「後來呢。」阿傑莉娜迫切地問：「這位教授後來的情況怎麼樣了？」「1943年的華沙猶太人起義失敗之後，所有的猶太人都被送進了集中營。」霍森菲爾嘆着氣說：「等我得到消息，趕到猶太人聚集區的時候，那裏除了滿地的屍體、扔得到處都是行李箱外，看不到一個活着的猶太人。我後來通過關係，查詢了倖存猶太人的名單，發現他的名字在裏面。但令人遺憾的是，他已經被送往

    了奧斯維辛集中營。」教授聽後，滿臉苦澀地回答說：原以爲自己是知名大學的教室，到銀行去辦理身份時，那裏的工作人員肯定會毫不猶豫地給自己的護照上，貼上那個代表特殊身份的藍色標記。誰知對方聽到自己只是大學的教授時，就冷冷地告訴自己，如今教授、學者是社會上最無用的職業，沒有資格獲得代表特殊身份的藍色標記

    。說完，就把他趕了出來。他離開銀行之後，本來想去找我的朋友，看能否在對方的幫助下，獲得代表身份的藍色標籤。誰知在半路上，遇到了檢查證件的士兵，見他的護照上沒有代

    表特殊身份的藍色標籤，便將他抓起來，直接送到了猶太人居住地進行關押。」

    聽到這裏，瓦謝裏果夫忍不住好奇地問：「上尉，辦理身份爲什麼要去銀行呢？不是應該去警局嗎？」

    「這是上級的規定，具體的原因我也不太清楚。」

    「哦哦哦，原來是這樣。」瓦謝裏果夫繼續問道：「那接下來又發生了什麼呢？」「我帶着他來到了附近的一家大銀行，讓櫃檯裏的服務員給他的護照上貼上藍色的標籤。但對方瞭解他的真實身份之後，明確地告訴他，說如今的學者、教授

    根本沒有資格辦理特殊身份。假如想辦理的話，只能將身份改爲技術工人。他思索了良久，最後同意了我的提議。於是我對銀行工作人員說，給他貼上一個藍色的標籤，表明他是技術工人。工作人員拿起筆，將他護照裏的教授身份

    塗掉，在空白處重新寫了一個職業：機械工程師。然後拿出印章、漿糊和藍色標籤，貼在護照裏，並蓋上了印章。做完這一切，他才將護照交換給那名教授。我看着教授手裏的護照，笑着對他說：教授先生，從現在開始，你再遇到盤查身份的官兵，你就可以理直氣壯地

    告訴對方，說你是一個對這個社會有貢獻的

    機械工程師了。」「1943年的華沙猶太人起義失敗之後，所有的猶太人都被送進了集中營。」霍森菲爾嘆着氣說：「等我得到消息，趕到猶太人聚集區的時候，那裏除了滿地的屍體、扔得到處都是行李箱外，看不到一個活着的猶太人。我後來通過關係，查詢了倖存猶太人的名單，發現他的名字在裏面。但令人遺憾的是，他已經被送往了奧斯維辛集中營。」