第一百二十六章 學院旁聽與對二合一磁怪培養計劃

    哈克市位於落葉行省中部偏南，是一座人口千萬的大型城市，城市中保留着一些古老的建築，也有着許多現代化的建築，總的來說是一座很繁榮的城市。

    城市的東部是著名的湛藍之湖，相傳在千年之前，湖心的三座島嶼中棲息着許多的迷你龍與哈克龍。

    哈克龍擁有操控天氣的力量，它們會幫助附近的人們，使一年四季風調雨順。

    可惜隨着時間來到近幾百年來，湛藍之湖與三心島中的迷你龍哈克龍逐漸消失了。

    不過哈克龍雖然消失了，但哈克市的民衆對於哈克龍的喜愛卻一直沒有消失。

    在哈克市的中心廣場，便有着一座哈克龍地標建築，由岩石雕刻的哈克龍栩栩如生的停落在巨型石碑頂端。

    近些年來，哈克市精靈聯盟分局，更是試圖在湛藍之湖建立哈克龍保護區，試圖重現當年迷你龍、哈克龍族羣的盛況，可惜效果始終不是很好。

    湛藍之湖的三心島似乎不再適合迷伱龍與哈克龍的棲息，無論是迷你龍還是哈克龍都對這裏的環境產生抗拒。

    馬克騎乘鍬農炮蟲飛行器，歷時一小時三十七分鐘，成功抵達哈克市。

    隨後按照錢三叔的告誡，降低鍬農炮蟲的飛行高度與速度。

    與希亞王國的國都瑞爾不同，哈克市並不禁飛，所有的居民都可以乘坐飛行精靈出行，但限制飛行高度與速度，以免出現不必要的意外與傷亡。

    在城市中騎行了二十分鍾過後，鍬農炮蟲停落在哈克精靈學院的報名大廳外。

    馬克也從鍬農炮蟲身上跳了下來。

    “嘰嘰~！”

    似乎是發現周圍人們的目光，鍬農炮蟲適時發出了兩聲發動機的轟鳴聲，同時將身體微微傾斜，爲附近的人們展現出一個非常帥氣角度。

    馬克無奈搖頭，隨手將鍬農炮蟲收回精靈球，便打算進入報名大廳，結果被一名頭戴飛行護目鏡的紅髮男子攔住了去路。

    “你是……”

    “學弟你好，我是哈克精靈學院競飛社團的哈米爾，我能感受到你的鍬農炮蟲有着一顆熱愛飛行的心，如果學弟你能夠成功入學的話，希望你可以選擇加入競飛社團。”

    哈米爾說完，便爲馬克遞來了一張類似名片的卡片，上面印有競飛社團地址。

    看起來是一個與競速飛行有關的社團。

    馬克感覺對鍬農炮蟲的飛行鍛鍊或許有着一些幫助，於是點了點頭：“如果能夠成功入學，我會考慮的。”

    “那學弟可就說定了！”

    哈米爾一把抓住了馬克的手，表情非常激動。

    不過很快哈米爾便察覺了馬克的目光，意識到自己過於殷勤。

    哈米爾撓了撓頭，露出了有些尷尬的表情道：“實不相瞞，哈克精靈學院的競飛社團已經到了廢社的邊緣。

    如今不僅社團的比賽成績很差，加入社團的新生也越來越少，所以我也只能出此下策，在報名考試之前，便來這裏堵人，剛剛看到學弟你竟然有加入的意向，就激動了一些，希望學弟你不要介意。”

    “你們社團有訓練飛行的方法嗎？”

    “當然有的，無論是普通的翅膀飛行，還是磁電飄浮飛行，甚至是依靠超能力的飛行，我們都是有着訓練方法的。”

    馬克笑道：“既然如此，那我如果我能通過入學考試的話，我會加入。”

    如今他對鍬農炮蟲的飛行鍛鍊主要還是負重練習爲主，馬克覺得加入這個競飛社團學習一下，不失爲一個不錯的選擇。

    “那就一言爲定了，對了，還不知道學弟的名字。”

    “馬克。”

    話語之間，哈米爾拉着馬克進入報名大廳，隨後帶着馬克來到大廳側邊的一排房間道：“在大廳辦理報名登記太慢了，這裏辦理能稍微快一些。”

    ……

    大概四十分鍾過後，馬克成功完成報名登記，獲得了一張准考證。

    事實上，報名本身不需要太長時間，大概只需要十幾分鍾。

    主要是報名的過程中，需要對他進行體檢。

    一方面是檢測他的身體是否殘疾、傷病，如果身體不合格，便無法報考訓練家，不過報考研究員與飼育家不受影響。

    另一方面，則是檢測報名者的年齡，只有年齡在十六周歲以下，才擁有報名的資格。

    嗯……根據體檢的報告，他的年齡是12歲3個月，完全符合條件。

    至於准考證上的信息，正式考試是在7月15日，也就是十三天之後。

    筆試在7月15日上午進行，傍晚就會出成績，通過的考生可以參與剩餘三項測試。

    其中7月16日上午進行精靈親和測試，7月16日下午進行體能測試。

    然後在17、18日進行爲期兩天的野外求生測試，最後在20日給出最終結果，然後當場分發精靈蛋，獲得接下來在哈克精靈學院四年的精靈搭檔。

    報名結束之後，馬克並沒有立即離開，而是直接進入了哈克精靈學院。

    與馬克穿越前的大學差不多，哈克精靈學院是一所開放式的學院。

    學院擁有十幾幢教學樓，還擁有一座研究基地。

    馬克閒逛時候正好是上下課的時間，於是馬克混入其中，選擇了一個階梯教室進入旁聽。

    階梯教室很大，不過聽課的人數不多，三三兩兩的坐着一些學生，大概有四十幾個人。

    馬克本打算隨便聽一下，結果意外的發現還不錯，並給了他很大的啓發。

    講課的是一名五十歲左右的中年研究員，內容爲《羣落型精靈與聚合型精靈》。

    中年研究員先是闡述了蛋蛋、三地鼠、三合一磁怪等精靈的生態特徵，以及族羣衍化推論。

    然後重點講述了弱丁魚，以及由弱丁魚所形成的海之魔物。

    衆所周知，弱丁魚是一種非常弱小的精靈，其種族值甚至連綠毛蟲都比不過，只有可憐的175，比綠毛蟲還少了20點。

    但是，弱丁魚擁有着一種以弱勝強的手段，那就是集體的力量。

    在特定的條件下，弱丁魚相互組合，可以形成強大的海之魔物。

    唯一的缺點，就是弱丁魚所組合形成的海之魔物不穩定，只要超過一定的時間，便會恢復普通的弱丁魚羣。

    爲此，中年研究員給出了自己的猜想。

    即參照弱丁魚組合形成海之魔物的方式，讓蛋蛋之類的精靈相互組合，或許可以形成一個相對穩定的羣落聚合型精靈。

    在課程最後，中年研究員放出了自己的成果，一個蛋蛋。

    正常的蛋蛋是固定的6顆，但中年研究員的蛋蛋打破了這一限制，一共擁有13顆蛋，共同組成了一個整體。

    而這，也給了馬克一個啓發。

    那就是他的二合一磁怪。

    按照他的原本想法，是想要讓二合一磁怪順其自然的進化。

    但在這節課之後，馬克忽然產生一種想法。

    既然他的二合一磁怪已經打破了三合一磁怪的進化鐵律。

    那麼能否改變進化的方向，形成四合一磁怪、八合一磁怪，甚至是幾十合一磁怪呢？

    (本章完)