第346章 細節拉滿！

    醫生不是警察，也不是法官。

    但，因爲職業特點，醫生提供的信息，可以作爲證據或者線索。

    小到請假報告，大到傷殘鑑定，醫生出具任何診斷結果，都必須要有敬畏之心。

    有時候給病人出診斷報告，必須要拋開表象，究其本質。

    換做其他醫生，很容易將女孩的脊髓損傷與練習舞蹈聯繫到一起。

    不存在醫療事故的風險。

    但，如此一來，會毀掉一個人的人生。

    儘管趙原也不太喜歡如今社會上層出不窮的興趣班，但在面對病人時，必須要嚴謹，一個細微錯誤，可能會造成難以估計的影響。

    舞蹈老師沒有離開，儘管醫生斷定，病情跟自己沒什麼太大關係，但小孩是上課時出現了問題。

    她也想守護自己的學生。

    方泊然跟趙原進入手術室。

    女孩已經躺在牀上。

    病情比較棘手。

    首先，位置比較特殊。

    其次，孩子太小了。

    脊柱在人體的位置很關鍵，相當於是房屋的主樑，整個房屋是不是能夠立的起來，全靠這個主樑頂着。

    一旦脊柱產生問題，房屋的結構就會發生變化，一是禁不起風吹雨淋了，二是慢慢鬆垮，說不定哪天就坍塌了。

    此外，脊柱還有一個重要作用，那就是保護脊髓。

    當脊柱受到傷害之後，脊髓必然造成損傷。

    趙原和方泊然研究治療方案。

    儘管方泊然在醫院的口碑不怎麼樣，但他的專業度實在沒問題，從切口到切除的長度精確到毫米級。

    眼前的病人很麻煩，女孩還在長身體的關鍵時刻，跟一般的患者使用的藥物，切口的長度，都不一樣。

    而且，從影像來看，女孩被撞的那一下可不輕，脊柱就像是被頂歪的積木一般，想要將脊柱捋順，沒點功夫可不行。

    關鍵是病人的年齡。

    如果年紀稍大一點的，可以採取保守治療。

    女孩的人生才開始起步，必須要根治，讓她健健康康，自信地面對餘生。

    趙原和方泊然在術前最終只討論了一個大致方向，接下來在手術中面對各種複雜情況採取見招拆招的方式。

    張欽墨拿着本子，安靜地站在玻璃的另一面，目光緊鎖趙原，觀察他的每個細節。

    其實家裏人不同意自己從事外科工作。

    第一自己未婚，第二自己是女性。

    外科醫生很多時候是要吃輻射的，尤其是在骨科手術室，在鉛板夾在牆壁裏。

    患者在手術過程中處於被麻翻了的狀態，伸個手都不行，要透視骨骼，必須要有醫務人員輔助。

    儘管有鉛衣作爲防護，但大部分手術需要多次透視，醫生總不能做一次透視就洗一次手，一臺手術肯定要吃不少輻射。

    同事之間是有一個默契的。

    未婚的醫生，還有女性會在透視的時候站遠一點。

    結婚生了孩子的醫生去幫助患者調整位置，扶手擡腿吃射線。

    射線是很恐怖的存在，醫生爲什麼是高危職業，甲狀腺、乳腺方面的病爲什麼高於其他人羣，原因就在於此。

    聽說趙原要做脊柱脊髓手術，暫時沒活的醫生都過來觀摩。

    隔着玻璃，大部分人都知道還是會吃到輻射，一般對觀摩脊柱手術敬而遠之。

    一部分是趙原的忠實觀衆，還有一部分是湊熱鬧、看戲的。

    大家的心態不一。

    有些人是想來學技術的。

    有些人是想看趙原出醜的。

    誰讓趙原現在是天華醫院的紅人？

    各種活動都嶄露頭角，獎金獎狀拿到手軟；

    醫院各種宣傳活動，都有他的身影；

    醫院領導的各類報告都有他的名字！

    學醫人都是天之驕子。

    沒有人心甘情願充當別人的綠葉。

    不過，許多人在看過趙原的手術之後，都被趙原的水平折服，迅速黑轉粉，成爲趙原的忠實擁護者。

    他們閒餘時會看趙原的手術錄像，

    如今有手術現場，當然不會錯過機會。

    趙原用實力證明他的手術很有參考價值，即使那些主任與他相比，也不過如此。

    每個人都想成爲趙原這樣的人。

    沒有趙原的天賦，但通過學習，能模仿個三四成神韻，也是不錯的！

    在正常人看來，脊柱涉及骨骼，應該屬於骨科。

    國內由於神經外科起步晚的原因，在地方醫院，有四個科室治療這個脊柱脊髓的疾病，針灸科、推拿科、康復科、骨科，整合到一起，叫脊柱病團隊。

    天華是大醫院，在神經外科分出了專門的脊柱病治療團隊。

    方泊然是這個團隊的核心。

    單純的脊柱碎裂往往不需要特別干預，一般會出現脊髓、脊膜病變，需要神經外科方向的手術處理。

    大腦、脊髓、神經，這是一個體系，類似於物聯網。

    神經遍佈在人體，像是物聯網的傳感器。

    脊髓是傳輸信息的光纜。

    神經接受到外界刺激，就會拉動肌肉，通過脊髓把感覺反饋給大腦。

    方泊然經過試探，知道趙原的眼力不俗。

    手上的功夫又是什麼水平，他難免有些好奇。

    能做心外手術，按理說手上的活兒肯定沒問題。

    “趙醫生，你開始吧！”

    方泊然的意思明確。

    放手，交給趙原自由發揮。

    趙原得到授意，嚴肅點頭。

    沒有謙虛與推讓。

    他是患者的首接醫生，心裏有一種情結。

    給女孩提供建議的醫生有很多，但最重要的醫生是他。

    他有義務不容辭的責任！

    趙原開始手術。

    方泊然負責解說，彷彿變成了一堂現場教學課。

    方泊然是解說老師，趙原是示教老師。

    “孩子的年齡太小，所趙原沒有用刀進行分割，這樣可以避免術後瘢痕引起壓迫。”

    “術野出血很少，這就是基本功了。”

    方泊然掃了一眼備血，捉摸估計用不了計劃那麼多。

    “我一直跟你們強調手術避免二次創傷，趙原對損傷控制是一個範本。手術造成的創傷越小，對患者後期恢復越能起到良好的效果。”

    “控制損傷的速度也是關鍵。嗯，手術到現在一直都很順利。”

    方泊然一開始還能波瀾不驚的介紹，但隨着手術的推進，他的情緒出現波動。

    因爲趙原的速度實在太快了!

    不僅快，而且精準！

    二十歲出頭的年輕人，反應比三四十歲的人肯定更爲迅敏。

    方泊然加快解說速度，才能跟得上趙原。

    趙原將細節每個操作都拉滿了！

    想要向團隊的小年輕們面面俱到地描述清楚，還真不容易！