第119章 面試，李松林滿是閃光點的表現（求訂閱）

    坐得倒挺是筆直，就是椅子多少有些限制他的發揮了！

    而這個時候的張婭茹老師也很是認真的直了幾分身子，不由分的推了推鼻頭的眼鏡，壓迫感瞬間撲涌而來。

    不知道爲什麼，在大多數的時候老師對於學生而言都有着一種說不出的壓迫感，似乎就銘刻在血脈裏一般。（俗稱：怕老師）

    這不，明明老師只是一個簡單的動作，可在場的學生就是認爲她有說不出的壓力在影響着他們。

    感觀和動作被無限放大~

    掃視的眼神定在李松林的身上，似乎要開始挑剔了！

    一時間，圍成一個圈的在場的同學看着眼前的這一幕也就更多了幾分好奇，好奇這位長相看起來很優越的男生如何應對面試老師的刁難。

    “噠噠噠~”

    手指敲打着桌面的聲音在這個安靜的情景下顯得很是突兀；

    針落地的動靜都能被聽到，何況是有節奏的敲打聲呢？

    李松林看向張婭茹老師的眼神很是和緩，沒有半點的不適應，甚至於那一雙有神的雙眸還在一瞬不瞬的盯着她看。

    撲通~撲通~撲通~

    這個時候不只是在場的女學生決定有問題了，被瞳孔倒影所震懾的直接眼神接收者來說更是如此……

    張婭茹下意識的想要閃躲，這簡直比看韓劇還要充滿蠱惑性，哪裏是學生啊，活生生一個愛豆出現在她面前。

    要了老命了，居然生出了不好的念頭，簡直罪惡。

    “呼呼呼~”

    連連吐息，想要將那股子衝動給抑制住，可這短短的一個罩面就這樣了，接下來還怎麼操作？

    給家人丟臉了，不行，得支棱起來才是。

    “咳，這位考生請介紹一下自己!”

    “老師們好，我是來自尚業學院的李松林……”

    隨着面試模擬的開始，李松林與老師的面試交鋒也就此拉開了序幕，有別於在面對其他同學時的收斂當下的她顯得更具攻擊性。

    慢慢的教室內的大家也隨着面試的進行凝重了起來；

    原本還在沾沾自喜以爲自己比班裏絕大多數競爭者好的同學，此刻已經越發認真的對比審慎起了自己。

    想象着那面試的人是自己，那麼自己又會如何表現？

    本來面試對於外在就會有一個不低加成的28號，現在再配上他這種狀態下不俗的表現力，這還怎麼比？

    相比於正在欣賞帥哥顏值的大部分女學員，這個時候的男生卻是不自覺的面色煞白了幾許。

    他們不認爲自己在進步的時候，28號不會進步，甚至照着這個趨勢對方的學習效果可能會更好……

    那麼自己該怎麼辦？

    這個問題由不得他們不去思考，自己班就有一個這樣的猛將了，那麼後面其他班甚至其他機構的又該如何去競爭？

    危機意識瞬間爆表，都開始忍不住思考改變報名其他競爭更小一點的專業和學校；

    當然每一年不到報名最後一刻，學生也大多不會真正定死自己的選擇，最後極有可能按照培訓機構的專業建議下進行志願調整。

    畢竟，沒人不希望在長達一年的時間裏有所收穫呢？

    絕大多數人都是抱着提升自己本科學歷履歷去的，不少的人亦是爲了彌補自己高中高考的缺憾而來。

    高考中每一年都會有考砸的一批，原本衝擊985/211的掉到了普通一本；原本穩穩鎖定一本的掉到了二本；也有二本掉三本、三本掉……

    這樣的形勢下，復讀再考的難度自然是越來越嚴峻；

    上海的插班生考試無疑給了更多人另外的一個選擇，一年時間一邊上學一邊備考，考上了就直接學歷變更。

    這老實說更加的有優勢，能夠很好地給自己留一張保底牌。

    考不上那不就繼續在原來學校讀書，總不至於遇到那種反而越復讀分數越低的尷尬境遇，到時候只可能會更加的迷茫。

    這也是大家在知道上海有這個方案之後，直接選擇備考插班生的主要原因，李松林其實準備的時間是要比之絕大多數晚一些的；

    很多人確定考插班生，是從高考結束就準備了的，這其中最主要的部分是上海本地的高考考生。

    他們的資訊本就比外地來得快，自然不可能放過這個空檔期。

    對自己不滿意，又想要實現學歷躍遷的考生，怎麼可能不早早準備呢？

    所幸，李松林並不是沒任何準備和依靠的同他們競爭；

    而是在面板加點和天賦加成的雙重保障下，毫無顧忌的大踏步向前，這樣的他底氣無疑是比在場的人要足很多的。

    在這樣的一個條件下，他又怎麼可能會不好好珍惜呢？

    這也是他爲什麼明明一直都處在學習狀態，努力準備的一個根本原因，那就是：“李松林的努力是絕對會有回報的。”

    就好比快高考了，清北的校長到你面前給你一本厚10釐米的書，然後在你耳邊對你說：“給你一年時間，只要你把這本書上的所有知識點全部弄懂，那麼我們必定會錄取你”一樣充滿了誘惑性。

    如此一張大餅放在你的面前，就不相信你會真的不心動？

    一年時間，就十釐米厚的一本書，別說十釐米厚的了就是二十、三十釐米厚的書本內容都有的是人搶着要。

    一樣的道理；

    他這可不就是面前一直吊着一個大餡餅，而且狀態恆定優質的學習模式下，能不拼了命的搞學習嗎？

    對比於其他人，他的基礎項一直在累加，個人狀態也只可能越來越好…

    而今李松林所展現在同學、老師面前的就是這樣的一個狀態。

    在經歷了一個學期之後，無論是考試內容，還是面試表現力，他都有很好地呈現出來；

    這怎麼可能不讓培訓班的講師喜歡，又怎麼可能不讓同樣報考復旦大學的競爭者感到有危機呢？

    隨着越往後面推進，只會有更多的人被他所影響，就特別像是一個連環效應一樣勢必會牽動一大批人的心態變化。

    就像是現在場上這些面色凝重的男同學一樣，甚至比他們還要誇張的在未來也勢必會大有人在。

    “嗯，李松林同學剛剛的表現很好，這也是我希望大家能夠達到甚至超越的一個面試效果。”

    “啪啪啪~”^30

    張婭茹話音剛落，周遭的鼓掌聲便也就隨之響起……

    7017k