第116章 學苗一班的首次線下課（求首訂）

    李松林抱着小家夥，走在夜晚的跑道上，聽着蟬鳴蛙叫，吹着微涼的春風；

    這樣愜意的瞬間，真的很想一直擁有……

    自從獲得了高品質男神系統，好像生活也就變得越發的稱心如意了起來。

    “喵嗚～”

    小家夥被抱着也不老實，好不容易帶它出來放風，莫不是還想下地？

    這可不行，等下就該睡覺了，他真的不想再幫它清理了！

    “咦？”

    它似乎想扒拉開自己的手去肩上來着；

    小託一把，隨後宵夜乖巧的趴在了他的肩膀上，隨後發出了快慰的咕嚕聲。

    “你這傢伙，難道在懷裏看到的風景和肩上的差很多？”

    笑着搖了搖頭，隨後小擼了一下小家夥的腦袋瓜。

    逛了差不多半個小時，他們也就打道回府了！

    看着出跑道了，宵夜這傢伙還多少有點不情願的情緒呢～

    不過反對無效，無情鎮壓；

    因爲第二天要去線下集訓了，所以李松林打算早點睡去。

    回來之後，看訂閱和打賞數據，他按照比例將自己的任務章節給更了出去。

    《御寵時代》這本，目前的成績已是不俗，不出所料就算是即刻完結也能讓他吃上蠻久。

    起點中文網這類平臺，數據好的作品，一般後期分成低不到哪去。

    完全就是一個可以下蛋的母雞，只要還符合當下讀者的喜好，它的生命力就是強悍的。

    再有就是版權售賣的可能性，動漫、漫畫、有聲書、電影、電視……

    這些但凡被賣出去了，又是一筆客觀的財富，當然前提是被看上。

    目前他只能夠好好發揮，讓《御寵時代》更具可讀性，不被市場所淘汰。

    爲了達到這樣一個效果，他有認真的和大熊編輯討論過，後期會加大精彩度，把最爲精彩的部分留到中後期。

    主基調定下後，這本大致多少字數李松林心裏也是有底了的。

    將章節更新好，他也就上牀睡覺去了！

    畢竟接下來的插班生線下精品課程，還是很值得期待的；

    ……

    “滴滴滴滴滴～～”

    鬧鐘響起，李松林直接掀被子坐起身來。

    鍛鍊是沒時間鍛鍊了的，去到同達的授課網點起碼要一個小時半小時，洗漱吃早飯要半小時。

    這麼一套流程下來就差不多八點半九點了，哪裏還能跑步運動？

    穿戴收拾好自己，他也就準備吃早餐去了！

    宵夜那邊袁浩南說能幫他搞定三餐，所以倒也不用那麼早把小家夥給弄醒。

    等吃完早餐，李松林背上自己的書包就到學校外不遠的地鐵站方向走了過去。

    九點鐘上第一節課，八點多到問題不大。

    雖然說趕上了人家都早高峯，但誰不是那麼過來的呢，熬熬就過去了！

    後面入預期的一般，在早高峯的魔鬼九號線、二號線轉地鐵中，他不出意外的被人羣給擠得齜牙咧嘴了起來。

    “呼～”

    一身的汗和香水味，一到地方他就不自覺的加快了速度。

    生怕再經歷一波人流，實在是怕了！

    這樣的生活還要維持一週～

    這麼一想到，李松林也就不由得認命一嘆，倒也不是不能，不過是一趟200+，一週七天早晚兩趟，至少要兩千八……

    這個錢吃點好吃的不香嗎？

    像他這種無車無房的人士，還是節省一點吧！

    出了地鐵走了五六分鍾，在八點四十分趕到了上課的富升大廈六樓。

    “呼～”

    看着插班生【復旦】精品一班的教室的牌子，他也就慢步走了進去。

    “同學，你好！”

    “老師好！”

    進去時恰好碰到了在備課的老師，這被招呼後怎麼也得招呼回去不是。

    於是，兩人也就你一言我一語的聊了起來。

    似乎聊天的時候看出了些什麼，這位王冕老師饒有興致的考察起了這位提前到場的學苗。

    起初知道是尚業的學生，老實說他並不是很看好，哪怕對方考取了學苗名額也一樣。

    學校位次擺在那裏，在有得選的時候，他們怎麼可能不選擇初始院校更好的孩子，而選擇你呢？

    不止是任課老師會這麼考慮，到面試那一個的時候也勢必會遇到這類的問題。

    所以畫風一轉，在授課老師有心考校下，他也就特別快速的展示出了自己的文史哲基礎知識掌控力。

    十分鐘不到的時間裏，王冕老師看他的眼神已經不自覺的有了轉變。

    這個時候隨着越來越多的學苗入場，李松林也就在老師的安排下坐在了中間最後的位置。

    不是不想將這個孩子放在第一排，奈何人家沒給這個機會。

    海拔太高了，容易影響到後面學生的聽課質量和效率。

    所以還是按照高矮來排吧！

    因爲以前也有出現過類似的事情，所以還是按規章來比較好。

    至於李松林除非必要，現在這個海拔他也是願意坐後排的。

    不影響到其他同學才是，這個問題得從上學期開始檢討，認錯態度良好。

    哪裏不是聽課，遠近而已，只要願意學哪裏都是地方，不是嗎？

    很快，在九點鐘聲響起的那一刻，門被徹底鎖死，大家的手機全部上交。

    大家在文史哲基礎科目王冕老師的指導下，開始了第一堂課的學習。

    由淺入深，先提問後確認學生水平，大概一個小時之後，這30名分配一班的孩子情況他也就基本瞭解了！

    這裏面最活泛，文史哲基礎這門課掌握度最高的還要屬李松林這孩子。

    明明看成績的時候，他並不是最亮眼的，但這個裏面就目前來說，李松林將會是自己教授的這門課拔尖的存在。

    王冕分析着每一位學生，最後課後會將評判結果交到機構負責人那頭。

    最後由他們確認衝刺名額，進行更大力度的培育。

    身爲被王冕所看好的李松林，在這三個小時的文史哲課程裏，也感受到了線下和線上不同的魅力。

    整個知識體系在老師的解說下更加的簡潔生動，他也明白得更加透徹了些。

    線下貴不是沒有道理的，它所體現的價值要高太多。

    本以爲自己已經學得差不多了，但王冕老師又總是能給到他們一些更有難度更有新意的題目。

    毫無疑問，這樣的教授學習更有優勢……

    7017k