第九十一章 學問要有底氣

    想一想，今年過得還真是多姿多彩。

    從年初他在《當代》發表了人生第一篇小說《李十三推磨》，到如今詩集上市。短短六個月時間，他就賺了普通人一輩子都賺不到的財富。

    而這對他來說，僅僅只是成爲舉世聞名的大文豪，邁向財富自由之路的一小步而已。

    要是換一個人，現在說不定已經自滿了。

    畢竟是萬元戶啊，偌大的國家也找不出多少來。

    一般人想來，只要不是大手大腳的花銷，一輩子都花不完這筆錢。

    可是姜玉樓不會這麼想，經歷過上一世的他，清楚地明白國內今後的經濟會以怎樣的姿態闊步向前。

    人民的生活水平會大幅度提高，但是相應地，貨幣貶值的速度也會超乎一般人的想象。

    現如今國內最有錢的萬元戶，不過是後世白領階層打工人一個月的工資而已。

    他要是就此止步不前，落在後世的名聲不會比江郎和仲永好聽多少。也許大學畢業能找個不錯的單位上班，但也僅此而已了。

    這可不是他想要的。

    想到這裏，什麼樣的自滿和膨脹情緒都消失不見了。

    姜玉樓拍了拍胸口，感慨道：“只是區區一萬多塊錢，距離我想要的還差很多啊！”

    現在有些錢，也是時候改變家裏的生活了。

    姜玉樓先去了郵電局，把一萬多的現金全都取了出來，然後又去了一趟銀行。

    他在銀行辦理了存錢和匯款業務。

    給家裏匯了兩千塊，應該夠家裏用一段時間了。

    但也只是頂一段時間而已。

    真想讓家裏過上好日子，還是要將父母和大哥接到燕京城。

    燕京城可比小小的上河城好太多太多了。

    只是他現在就是個普通的學生，還沒有那麼神通廣大。

    不說生活成本，就說一家人住的地方就是個難題。

    從60年代至今，國內城市執行的都是福利分房政策，這是計劃經濟時代特有的房屋分配形式，一直到接近兩千年才取消。

    這個時候分房的主要判斷標準是工齡、廠齡、家庭人員的結構等這些非經濟性因素，一個單位裏經常發生幾十年的老同事爲了福利分房掙得臉紅脖子粗的情況，也因此誕生了不少送禮走關係、託人情的情況。

    姜玉樓不是工人，連燕京戶口都沒有，他想要一套燕京住房，只能靠買的。

    後世，燕京的房價穩居全國前列，現在買上一套，不管是投資還是居住，都是穩賺不賠的。

    這時候燕京城的四合院多少錢？

    他記得後世有新聞採訪過馬嘟嘟，他自曝過曾經在八十年代斥資40多萬元投資了一個歌舞廳，可惜這筆投資失敗了。

    馬嘟嘟還說，如果當時這筆錢全買四合院能買四十套，等到三十年後拆遷，他早就財富自由了。

    由此可以推斷，這時候燕京城的四合院也就在一萬左右。

    一萬塊，四合院也不是不敢想啊。

    一萬換上億，千倍的投資回報啊！

    雖然時間跨度是長了點，但這是穩賺不賠的生意啊！

    想到這裏，姜玉樓恨不得立刻買上一套四合院。

    不過很快他又冷靜下來了，

    這個年代買房子可不方便，尤其是四合院，住的也許不是一家人，而是幾戶人家。

    別人賣房子，總得自己有其他房子住吧。

    所以，想要買四合院，還是要選好目標。

    最好是一套四合院只住一戶人家的那種。

    這樣的人家賣房子，不外乎幾種原因。

    一個是搬進樓房了，這個年代樓房比四合院好，水電都有，而且洋氣，城裏人都喜歡住樓房。

    再有就是因爲工作原因不得不去外地生活了，這也是不得不賣房的原因。

    最後就是一家子移民，這在幾年前還是不敢想的，現在卻又這種可能，畢竟已經放開了嘛。

    不管是哪種原因，現在想買一套四合院還是不太容易的。

    他決定先看看再說，反正這事也不是很急。

    父母和大哥有他接濟，生活不至於變差，一年兩千，頂的上他們在上河村幾年的收入了。

    等他在燕京真正混開了，有錢買上他幾套四合院，那時候再把父母和大哥接過來也不遲。

    這麼一想，他的鬥志重新填滿了胸膛。

    ……

    在燕大上學很不一般，一個是因爲老師教授們的實力非同一般，第二個則是胸襟之寬廣，非同凡響。

    從開學至今，姜玉樓別說逃課了，就連請假都是不敢的。

    優待？

    從來就沒有什麼優待，即使他已經是全國聞名的大詩人了。

    他有時候也會想，這就是高考回覆的這幾年入學的燕大學生成材率很高的原因吧。

    今天這節課，主講老師是袁春澍老師。他的伯父號中州，當過溥儀的老師。

    “我有幸聽過遊先生講課，遊先生一直講，人要有‘中氣’，學問要有‘底氣’。學問和人一樣，要有‘氣’才能活。”

    袁老師講課總是帶着親切的微笑，他不會讓你感到侷促和緊張。從來都是那樣心平氣和，那樣波瀾不驚。

    姜玉樓有時候會想，這種氣象的背後一定有曲折離奇的故事。

    袁老師講的是《中國文學史》先秦兩漢部分，有意思的是，這部教材的編纂人正是他口中的遊先生。

    燕大建校八十一年，奇人奇事多不勝數。

    袁老師微笑着問道：“同學們，你們知道這個氣到底是什麼嗎？”

    衆人紛紛搖頭。

    見狀，袁老師並不氣惱，他依舊笑容滿面地說道：“既然大家這麼害羞，我就點名了，看看哪位同學能回答出我的問題。”

    “姜玉樓，姜同學，請你來爲同學們回答一下我剛纔提出的問題？”

    “嘶”

    姜玉樓猛然驚醒，竟然點了他的名，還是突然提問，老先生不講武德。

    他硬着頭皮站了起來，還好他剛纔有聽袁老師講課，否則可就要在大家面前丟大人了。

    思索片刻後，姜玉樓沉吟道：“袁老師，同學們，我先說說我的一家之言吧，大家姑且聽之。我覺得這個‘氣’不是花裏胡哨，玄之又玄的概念，而是學習知識，專業課帶來的‘底氣’。就比如我們搞文學創作，沒有豐富的知識打底，就沒有這樣的底氣。不然，你就是嘴尖皮厚腹中空的牆頭草，不堪大用！”

    “說得好！”袁老師帶頭鼓掌。

    “譁啦啦。”

    教室中響起了一片熱烈的掌聲。

    果然是姜玉樓，不愧是大詩人呢。