第84章 小說是孩子

    “跟大家說個事，從今天開始，咱們班成立一個學習小組，組長是楊鑫。”

    “這兩次的測驗你們也看到了，語文和英語，他都是全班第一。”

    “我希望你們能夠向他多學學怎麼提高這兩門課的分數。”

    “願意加入學習小組的可以找楊鑫報名，今天晚自習之前截止，名單到我這之後，我會給你們調換座位集中到一起。”

    “……”

    上午邵詩秀一進教室，就給學生們宣佈了學習小組的事。

    衆人雖然好奇，卻也不意外。

    以前班上也弄過類似的事，比如成績好的跟成績差的成爲同桌，以此來幫成績差的學生提高分數。

    效果有，但用處沒那麼大。

    成績好的不那麼願意花自己的時間去幫人，成績差的也沒那個心思全身心撲在學習上。

    坐在一起指望近朱者赤，明顯是有點理想化了。

    但老師嘛，總是希望能通過各種手段去提高全班學生的成績，只要他們還不想放棄，那就絕對不能拋棄。

    學習小組的成立，沒太多人感興趣，但下課後倒是有幾個人過來詢問了。

    何珊珊、吳惟堯、賀中林，還有楊鑫身後的徐倩，以及體育生關希文。

    祝子皋前面的同學出去上廁所了，吳惟堯便坐在那跟楊鑫嘮嗑，“楊鑫，你是不是真有什麼學習方法啊？”

    “上學期的時候我就挺納悶的，你成績提升的也太快了，兩個多月就從班上三十多名跳到了全班第五，你總分都快漲一百了吧。”

    何珊珊道，“期中考試的時候他總分四百多，期末考試他五百七十一，確實快一百了，再這麼漲下去，估計會拿全班第一，而且很有可能達到六百分。”

    文科過六百什麼概念？

    那是在重點班都能夠排進前二十的存在。

    這幾乎是鎖定了一些重點大學的錄取通知書。

    可難度不是一星半點。

    賀中林略帶疑問，“楊鑫，你真要無私奉獻？”

    在他看來，學習方法這個東西，都是自己好不容易總結出來的，換做他，可不會浪費自己的時間去幫別人。

    大家說好聽點是同學，難聽點，三年過去，指不定還認不認識呢。

    楊鑫笑道，“教學相長，分享也是一種學習，我的方法不一定就是最好的，也許大家在交流的過程中，能夠琢磨出更加高效的學習方法呢，是吧。”

    博採衆長，教學相長，這才是知識能夠得以流傳下來的正道。

    他的老師季紅陽，當年就拜過四五位老師，學經方，練鍼灸，刮痧，按摩，拔罐，正骨，中醫的各種治療手段，他都學了個遍。

    後來帶學生，他更是傾其所有，只要你想學，我就願意教。

    甚至在教的過程中，他自己也對醫術有了更深的認識，所以便時常教導他們，學中醫千萬別想着私藏，教學分享既能利他，也能利己，同時，對中醫文化的傳承，也能盡到綿薄之力。

    或許是這種習慣的堅持，讓楊鑫並不覺得與人分享是什麼大公無私的行爲。

    當然，前提是不能亂分享，人家不願意你還湊上去，這就有點多此一舉了。

    就像開學第一天的晚自習，中年人說教味一出來，感覺就不對了。

    只能說那晚他沒忍住，暴露了不屬於青少年的脾氣秉性。

    “那算我一個。”吳惟堯笑道。

    “我也加入。”何珊珊道。

    “我再看看吧。”賀中林道。

    “還有我啊，楊鑫，我這成績跟祝子皋差不多，能不能加入？”關希文道。

    祝子皋撇嘴，“你什麼意思？”

    王良棟噗嗤一笑，“他說你菜。”

    祝子皋盯着關希文，“期中考試決生死，來不來？”

    關希文可不傻，“你有楊鑫幫忙，比個毛。”

    祝子皋一把拿走楊鑫的本子遞到關希文面前，“籤，現在就籤，我批准你加入了，你要是慫了就當我沒說。”

    激將法到底還是管用，特別是對年輕氣盛的小夥子。

    “籤就籤，”關希文拿起筆，剛寫了一個姓，忽然又道，“要是學不下去了，中途可以退出不？”

    “先說好啊，我不是慫，平時我還要訓練什麼的，肯定不可能專心搞學習。”

    楊鑫笑道，“可以，來去自由。”

    很快，關希文、吳惟堯、何珊珊，三人便加入了楊鑫的學習小組，算上祝子皋和王良棟，一共六人。

    邵詩秀知道名單後，也在下午給他們換了座位，六人便成了前後同桌。

    楊鑫給小組下的第一條任務，就是收集英語單詞，然後分門別類。

    因爲所有科目裏面，英語的分是最好提升的，但同時也是最需要積累詞匯量的。

    這門課越早鞏固，到了高三就越輕鬆。

    人多確實好辦事，幾天功夫，高中英語的所有詞彙，就已經被他們分成了文化、娛樂、天文、地理、物體屬性、教育等等板塊。

    再從這些版塊裏，提取相同詞根的單詞，進行詞根詞綴的記憶卡片製作。

    每張卡片六個單詞，正面英語，反面漢字。

    楊鑫、吳惟堯、何珊珊，還有王良棟，一天記二十張卡片。

    祝子皋，關希文，一天五張。

    這，只是英語的一小塊練習，還有閱讀理解、翻譯、作文等等，楊鑫都給出了方法。

    剩下的，就是大量練習，將這些技巧練成肌肉記憶。

    何珊珊和吳惟堯一開始還不理解楊鑫爲什麼要他們整理詞彙並分類，直到那個詞根詞綴連接的卡片出來後，他們立馬就懂了。

    這是規律，單詞組詞的規律。

    僅兩天，兩百多個單詞記住後，二人一個都沒忘。

    這個辦法不僅記得快，還記得牢，感受到變化後，二人對楊鑫的學習方法哪還有半點質疑。

    他們甚至感覺，要是把楊鑫的學習方法全部掌握，甚至連重點班的那幫學神，也不是沒有超越的可能。

    大型考試，年級前十幾乎都被重點班的人包攬了，其他班無人能撼動他們的地位。

    作爲班級第一的何珊珊，儼然有了試一試的信心。

    晚自習結束，楊鑫回家後洗漱完，就習慣性的打開了晉江小說網，然後看向眼蘇鈺的小說頁面。

    咦？

    簽約狀態：已簽約。

    簽約了？

    楊鑫登上QQ，果然，蘇鈺的聊天框信息接連蹦出來。

    時光~：哈哈，我簽約成功了。

    時光~：我現在可是簽約作家了呢！

    時光~：你不知道，上個星期我點申請簽約的時候，都特別忐忑。

    時光~：還是有個叫三金的讀者鼓勵我，說我寫得好，肯定能簽約。

    時光~：然後，哈哈哈，我的簽約申請通過了。

    時光~：不過弄簽約合同的時候好複雜啊，花了好幾個中午才弄完。

    時光~：幸好我自己有銀行卡，不然寫小說的事肯定會被爸媽發現。

    時光~：你知道嗎，我去打印店打印合同的時候，店員都好驚訝。

    時光~：她說我這麼小居然還是個簽約作家，還要加我QQ呢。

    時光~：嘻嘻嘻，我當時其實超開心，不過我沒有表現出來。

    看着蘇鈺那溢出屏幕的喜悅，楊鑫也爲她感到高興。

    只是當她提及自己的小號時，楊鑫不免覺得有些滑稽。

    年少多金：恭喜恭喜，以後可就是簽約作家了。

    年少多金：我看你小說評論區也變多了。

    十秒鐘後，蘇鈺回話了。

    時光~：是呀，都是讓我快點更新的，嘿嘿。

    時光~：不過我沒時間，一章一千字都得寫好久呢。

    時光~：要不是有你幫我解決中醫的專業知識，我寫的會更慢。

    時光~：說起這個，我編輯都在問我是不是學中醫的，哈哈哈。

    時光~：她說第一次看到女生寫中醫這麼專業，雖然看不懂，但肯定不是亂編的。

    時光~：我感覺這本書能簽約，完全就是因爲你。

    年少多金：別謙虛，光有專業知識，沒有好看的劇情也是不行的。

    年少多金：小說又不是教科書，得有趣好看才行。

    時光~：反正這本書是我們共同努力的結果。

    時光~：你不許撇清跟它的關係。

    蘇鈺說完，俏臉一紅。

    怎麼有種小說是孩子，她是媽媽，而楊鑫是爸爸的感覺呢……

    年少多金：好。

    蘇鈺開心地看着聊天框。

    忽然，她的眼神瞥到了小說網頁，發現居然有個讀者給她投了霸王票。

    她仔細一看，赫然是那個叫三金的讀者，給她投了一個火箭炮。

    那可是十塊錢吶！

    【三金：妙筆生花，給一枚火箭炮做獎勵吧。】

    蘇鈺欣喜若狂。

    時光~：哇，有人給我投了霸王票。

    時光~：你快看！！

    錢不多，但頭一次有人花錢支持自己，蘇鈺激動的手舞足蹈。

    楊鑫退出小說頁面，深藏功與名。

    年少多金：還真是啊，這是你的死忠粉吧。

    時光~：嗯嗯，她每天都會在我的評論區留言，一直鼓勵我。

    年少多金：她應該非常喜歡你的小說，那你可不能辜負她的期望。

    時光~：我肯定會一直寫下去的。

    蘇鈺目光堅定。

    作爲一個小說萌新，她還沒有經歷過太監階段，心性還比較單純。

    年少多金：但也不能把學習落下。

    時光~：嗯嗯。

    小說有人鼓勵，學習有人關心，蘇鈺感覺世界真美好。

    ……