第828章 科學用人（第四更，求訂閱）

    “其它的燃料？”

    尤金愣了一下，問道。

    “是固體燃料嗎？”

    因爲萬戶四型用的劇毒的偏二甲肼作爲燃料，而閣下是瞭解這種火箭的自然也就不會再提起他了。，所以尤金自然想到了萬戶角那邊正在研究的固體火箭，實際上它已經應用在了防空導彈的項目中。

    “不是固體燃料，我說的還是液體燃料，比如使用液氧/液氫推進劑組合，能量高，火箭比衝大。”

    在另一個世界上，美國佬就專注於液氧/液氫，它擁有極高的比衝，高比衝意味着火箭尾氣以更高的速度衝出去，也就意味着同樣質量的燃料，氫氧可以爆發出更大的動力。但氫氧機的缺點也很明顯，高昂的造價，極其困難的存儲，以及氫氧密度很低。高昂的價格是因爲氫氧燃燒的工況極其惡劣，高壓高溫高腐蝕性，對設計和材料選擇十分苛刻。氫元素因爲需要極低的溫度保持液態導致高昂的存儲成本。

    也正因如此，在很長一段時間裏，這種火箭都是美國的獨有產品。

    相比之下，蘇俄和唐山就長時間專注於液氧煤油發動機，它的技術相對更簡單且廉價易製造，也可以產生很暴力的推力，很適合起飛初始階段。煤油的煉製和存儲也比較容易。煤油機的缺點是比衝不夠。而也正因如此，甚至影響到後來蘇俄的登月工程，因爲它的推力相對較小一些。

    雖然兩條路徑看起來一個技術複雜，一個技術簡單。但是，換個角度看，蘇聯走的近地軌道路線，所以蘇聯的煤油機做的特別好；美國走的深空探索，所以氫氧機做的特別好。

    當然這個路徑選擇，不過只是技術不足所造成的必然選擇，畢竟蘇俄也是要進行深空探測的。

    “不過，氫氧機的技術太過複雜，我個人更傾向於甲烷機。”

    李毅安說道。

    “甲烷機？”

    面對尤金的詫異，李毅安則解釋道。

    “對，就是液氧甲烷發動機，和煤油機以及氫氧機相比，它擁有非常不錯的推力，介於煤油和氫氧之間的比衝，甲烷易開採存儲方便，結構和材料並不是很苛刻，而且污染爲零，雖然它的各方面都不突出，但是卻各種任務都能適應，無論是近在軌道任務，還是深空探測任務，它都可以很好的完成它。”

    李毅安之所以會提到液氧甲烷發動機，是因爲受到另一個世界的啓示，畢竟，就連長九都把液氧煤油發動機改爲液氧甲烷發動機了。

    好的經驗就要借鑑，何必要再走別人重複過的道路呢？

    隨後李毅安又以一名工程師的身份，和尤金分析起了各種燃料的優劣。

    “……煤油的密度是813克/升，液態甲烷是422克，液氫是70克，液氫的密度低得令人髮指。不管是什麼火箭，液氧是跑不了的，以液氧爲標準，完全燃燒的話，1克煤油要搭配2.7克液氧。一克甲烷要搭配3.7克的液氧，1克液氫要搭配6克的液氧。……”

    在分析了燃料之後，李毅安又用了通俗易懂言語形容道。

    “而火箭除了發動機就是燃料罐，液氧煤油火箭，煤油是個小罐子，液氧是個大罐子。氫氧火箭，液氫是個超級大罐子，比液氧的罐子大五倍，這就是超低密度帶來的問題，罐子太大，也就加大了結構重量。用甲烷的話，罐子比煤油大了40%，但是和液氧罐子大小差不多，比較平均。綜合下來是划算的。”

    等到最後，李毅安又強調道，

    “所以，在綜合考慮了很多很多的因素，我認爲了甲烷火箭是可行的，而且是綜合下來的最優解了。所以……”

    李毅安一邊說，一邊拿出他自己書寫的論文，然後說道。

    “我希望你們能夠進行這方面的研究，當然，氫氧發動機和煤油發動機，也需要進一步研究。”

    其實，李毅安覺得這正是他存在的意義——在適當的時候，給予一些適當的指導，有時候可以直接參與研製，有時候只需要指出一個方向就行，把超越時代的知識那怕只是些許隻言片語，甚至只是非常淺顯的知識，對於這個時代來說，都是極其珍貴的，甚至可能結出讓人難以想象的碩果。

    當蝴蝶扇動那只翅膀的時候，最後會給這個世界帶來什麼樣的風暴？

    沒有任何人知道。

    畢竟，在它扇動那只翅膀的時候，它只是吹起了一陣微風，這陣微風必須要經過時間和距離的變化，才會最終演變成爲一場風暴。

    而如何才能颳起這場風暴呢？

    其實再簡單不過了。

    21世紀什麼最重要？人才！

    在李毅安看來，他所需要的就是充分利用人才，而這個時代也有着太多的人才可以供他利用！

    與其它人不同的是，李毅安所需要的並不僅僅只是如何的正確的使用人才。

    人盡其用固然可以讓發揮人才的作用。

    但是那些人才也就僅僅只是在已知的範圍內，取得他們應有的成功，而這無非就是重複而已。

    對於時代的進步，幾乎沒有多少推進性的作用。畢竟他們所取得的進步都是他們人生之中註定將要取得的。

    這不就是典型的重複建設嗎？

    要發展科學，就不能夠侷限於時代，要超脫於時代，這種超脫，就是在一定程度上通過施加一定的影響力，去讓這個時代最聰明的人才，去研究趕脫時代的知識。

    比如說，愛因斯坦如果去研究霍金的理論，那麼會對人類物理學進步產生什麼樣的推動作用呢？

    而這樣一來，霍金就可以在愛因斯坦研究的基礎上在進行研究，從而實現跨越式的研究。

    這是拔苗助長嗎？

    當然不是，應該說是藉助時代的優勢，幫助這個時代的天才或者人才們拓寬他們的視野，給予他們超越時代的啓示，從而促成整個時代的飛越。

    這是否說明，如果有需要，那麼，自己可以把那些人才充分利用起來，然後去發展成任何自己所需要去突破的領域？

    化學、生物、數學、物理、材料、機械、計算機、航空、航天……

    只需要適當的點撥以及提示，就可以獲得出人意料的回報。

    甚至可以直接拿出論文，進而而大跨步的推進相關領域的研究。就像集成電路一樣，一切不就始於一篇論文嗎？

    正是因爲有了那篇論文的啓示，他們才會很快就取得了突破了性的進展，現在，他們所取得的突破已經改變了世界。

    還有蘇俄的火箭——科羅廖夫的十字，如果按照歷史演進的話，差不多要等到差不多兩年後，他才形成捆綁式火箭概念，然後經過大量的測驗之後，才得出最終的結論。

    而現在呢？早在四年前，自己就把這捆綁式火箭的概念送到了他的面前，這讓科羅廖夫節約了大量的時間，進而促成了蘇俄提前三年發射了洲際導彈。

    還有渦輪風扇式發動機以及噴氣式客機……

    想到在過去的幾年之中，自己在其它的方方面面給予的啓示，或者幫助，給這個世界帶來的改變，李毅安的嘴角輕揚。

    這才是真正的“科學用人啊”！

    (本章完)