第五十四章：帶走！

    常元倫的眼神微動，想到自己的計劃。

    便對桑奇豪道：“你先按本官說的去做，然後把綿州的八個縣案首都‘請’來，就跟詹士羣說，本官要對那八人親自考校一番，如果他們能過關，本官便不追究他們的過錯。”

    頂撞官兵、抵抗抓捕，也是過錯。

    桑奇豪這才覺得自己的顏面沒有徹底掃地，領命退了出去。

    但他沒有即刻照做，反正現在天色已晚，再說置辦歉禮也需要時間，便先回了府。

    打定主意要再多關關那些人，最好關到那些人慌亂惶恐，屆時恐怕他的禮都省了，反過來還會對他感恩戴德。

    甚至夢裏都是詹士羣點頭哈腰、感激涕零，給他送上大把銀票的場景。

    殊不知，他的兵士們苦哈哈，而綿州館所內，歡歌暢舞、大吃大喝到天明。

    及至他空着兩手，在次日近午時、擺足一副“開恩菩薩”的派頭，才去到館所外時。

    迎接他的卻是兵士們幽幽兒的眼神、和滿院狼籍、以及睡到酣暢淋漓的綿州一干人等。

    桑奇豪的美夢破碎，氣得有進氣、沒出氣。

    不過眼珠一轉，便悄悄下令：“把那八個縣案首擡上走人。”

    “那這館……咱們還要封嗎？”那校尉不開眼地問。

    桑奇豪狠狠踹對方一腳，兀自不解氣，再踹一腳，“封？封你娘個頭！”

    那校尉被踹得疼痛難忍，卻哼都不敢哼一聲，強撐着，一瘸一拐招呼手下做事。怎麼都沒弄明白自己的上官到底爲什麼要東一出、西一出，還雷聲大、雨點小，想要偷偷解封的。

    還拿自己撒氣。

    兵士們則去翻考生們脖子上的掛牌，尋找哪個才是縣案首。

    爲了防止丟失或者破損等等，考生們都會將考證用個荷包裝起來，再掛在脖子上。

    這找起來可太麻煩了。

    桑奇豪想趕緊走，又走不了，急得都想親自動手。

    “你們這是想祕捕？！”

    桑奇豪聞聲側頭，就見那彷彿又變了模樣的、正好在他目標範圍內的開縣縣案首，說着話走了過來。

    呵，這還真是瞌睡遞枕頭，不請自來啊。

    “知州大人有請，跟本官走一趟吧。”

    桑奇豪陰陽怪氣地道：“別以爲你們上下嘴皮一動就能胡亂抵賴和誣陷，本將此次是奉知州大人命令，‘請’，你們綿州八位案首，覲見！”

    晏旭就想說：有這麼個請人法的嗎？

    但隨即看見“自己人”睡得天翻地覆、叫都叫不醒的模樣，便話音一轉，攔去一名想繼續搜掛牌的兵士面前。

    “哪怕是陛下召見，亦需清醒整潔。你們就打算這樣擡着我們去，然後再企圖治我們個失禮冒犯、不敬上官之罪嗎？還是說……”

    晏旭說着衝桑奇豪笑了笑，再道：“您莽撞行事、搜館封門，卻無法善了，又不願意低頭賠罪失了顏面，就想趁我們不備，悄悄開門、再暗暗偷人嗎？太不敞亮了吧？”

    桑奇豪被狠狠噎住。

    有這麼戳人心肺的嗎？有嗎有嗎？

    他冷哼一聲：“給你們個臺階，還不想麻溜溜兒下來，事情繼續鬧大，本將左不過是挨頓板子，你呢？你們呢？心血白費、前程盡毀，你確定要阻攔？”

    反正別人會不會毀他不知道，面前這個小大人似的、拽不拉嘰的病歪歪少年，肯定是毀定了。

    晏旭聽着，知道自己確實避不過，又想着的確不適合再影響考生們鄉試。

    便一點頭道：“你擡了他們回去也得等他們清醒。處理不好同樣會將事情鬧大。不若我先跟你去覲見知州大人。”

    桑奇豪巴不得趕緊先離開，聞言對兵士們一擡手：“行了，退出館外，暫時不許人出去。等另七名縣案首醒了，將他們送來省衙。”

    總不能讓人溜了不是？反正最重要的就是這個病歪歪。

    卻沒有注意到……背後許多雙眼睛睜開，看向晏旭那瘦小的背影，淚盈於眶。

    而等桑奇豪帶着人，在見到常知州後，便行禮稟報道：“啓稟知州大人，除開縣縣案首外，綿州其餘案首，都拒絕跟本將來面見大人。”

    晏旭：“……”

    當真只有更……沒有最。睜着眼睛說瞎話亦不過爾爾。

    晏旭沒有急於立刻辯解，只按規矩，見禮：“小生晏旭，綿州學子，見過知州大人。”

    常元綸眼皮掀開，看看這明顯病弱的少年，再瞟了眼桑奇豪，猜測其又是自作了什麼主張，卻又不適宜當場斥責，便擺手示意其下去。

    再次看向晏旭，稍稍釋放出官威。

    “你膽子倒是大，竟敢一人前來，還遠超該年紀的沉穩，看來是有所倚仗。不過本官愛惜人才，所以，出題考考你。若能過，你們其他人安然無虞。若不過……只怕，就怨不得本官了。”

    晏旭拱手：“小生明白，還請大人示下。”

    他見陛下都沉沉穩穩，見個知州有什麼可慌亂的？只是知道自己可能被對方拿了把柄，對方這是故意點出。

    那麼……其目的究竟是想嚇得他破穩而不過？還是另有它圖？

    總覺得這莫名其妙來的考校背後，有着什麼他還猜不到的深意。

    “聽好了，先接本官個下聯。上聯是：春畫花花畫，花花畫畫華華畫。限時一柱香。”常元綸說着，就令伺候的下人將香點起。

    此聯，平仄平平仄，平平仄仄平平仄。畫畫二字，即是名義詞、亦是動作詞。花花，第一句可理解爲人名，亦可指畫面爲春花圖。和後一句的華華類同。華華亦是仄。反過來，完成整體理解：春花華景畫。花花和華華畫的。

    常元綸在制定下計劃後，用這句上聯，暗中派人考校過一些已有了名氣的考生、部分縣試或者上場鄉試中比較出彩卻沒能考過的學子，還考校過幾位官員，均無人能對答得極其工整。

    也就是：並沒有誰的答案能令他十分滿意。

    他的本意是想通過這個方法，提前挑選出可能有望中舉之人，再加以特別的關注。

    所以這個結果，讓他正在考慮要不要降低難度再行測試。

    因此看到晏旭，就突然想起這事，便決定考其一考，好令其不過。

    總得留下一個是吧？