第428章 張明教徒主打一個放養

    收下了劉仁和周不疑後，兩人也不用繼續躲在儲藏室裏面了。

    張明爲兩人安排了單獨的房間，並且調派侍衛護衛。

    之後的路上，張明又多了一件事情，那就是教導劉仁和周不疑。

    其實真正打動張明的，就是劉仁展露出的志向。

    雖然他只有十歲，但古人早熟，既然劉仁有這樣的雄心壯志，作爲他的師父，肯定也要給予支持。

    他也不想，劉仁最後成爲一個籠中之鳥。

    於是每天張明都會抽個時間，把劉仁和周不疑帶進自己的艙室，悉心教導。

    對劉仁，張明主要是培養他的大局觀，對周不疑，張明培養的，則是對方的情報分析能力。

    在劉仁的面前，有一張地圖，以及一個沙盤。

    張明指着地圖，輕聲問：“小仁，你看，我軍現在在哪兒？”

    劉仁眼睛閃着光芒，答道：“師父，在宛城至新野一線。”

    張明點點頭，繼續問道：“那麼，你認爲宛城之戰的結果如何？關羽將軍的優勢劣勢分別是什麼？”

    原來，張明正在和劉仁進行實戰模擬，背景便是曹操南下，攻取宛城。

    不過在這場模擬下，關羽兵力只有兩萬步兵和一萬騎兵。

    劉仁稍作思考，認真回道：“宛城乃是南陽郡治，位置重要，但我軍水軍強大，應該靈活運用水軍優勢。”

    “不過，曹軍若從汝南南下，以騎兵之利，野戰必不可免，那關羽將軍可能會有一番苦戰。”

    “因此若曹操當真起十萬大軍南下，且關羽將軍只能動用三萬大軍，我認爲，應該堅守待援。”

    “憑藉水軍不讓我方斷糧，憑藉宛城堅城固守等待援軍。”

    說完，劉仁一臉期許地看向張明。

    不料張明先是點了點頭，之後又搖了搖頭。

    “小仁，你能認識到關羽將軍會有一番苦戰，卻是不錯。”

    “不過你不該固守待援，而是應該放棄宛城，利用水軍優勢，守住漢水以北的重鎮樊城。”

    “並且主動後撤還有一個好處，就是能夠拉長敵軍補給，從而騎兵才有尋找伏擊敵軍糧道的機會。”

    張明笑了笑，繼續道：“爲帥者，不該在乎一地一戰的勝負，更要關注整個戰局的聯動。”

    “荊州與揚州，乃是我方進退的關鍵，只要水軍不敗，便可使我軍掌握戰線主動。”

    劉仁聽後，眼中露出欽佩，堅定地說道：“我明白了。”

    “宛城之戰，不單是一城一池的得失，而是牽一髮而動全身的關鍵。”

    “我應學會站在更高的角度看問題，考慮全局的勝負，而不該在意一時得失。”

    張明撫須而笑，很是滿意：“你能如此想，爲師甚是欣慰。”

    劉仁端端正正地坐着，目光炯炯：“師父教導的是，弟子必不負所托。”

    另一邊，周不疑坐在几案前，眉頭微微皺起，面前是一份份記錄着各種不同內容的情報。

    張明站在他身後，輕輕咳了一聲。

    “不疑，怎麼樣，看出什麼了嗎？”

    張明的聲音低沉，帶着一絲探究。

    周不疑思索片刻，答道：“師父，這情報中說，敵軍運糧線路更改，然而對於改變的運糧路線，竟然有三條之多。”

    “顯然，其中有兩處，應該是敵軍的障眼法。”

    “根據我方派遣斥候密探，偵查確切得知的情況，可以得出，這三條路線，全都是假的。”

    “實際上，敵軍並未更改運糧路線，放出來的這三條，全部都是煙霧彈。”

    張明點了點頭，周不疑不愧是他看好之人，所言一個不差，完全正確。

    不過和他得到的結果相比，張明更想知道的，是周不疑的分析過程。

    於是張明沒有告訴周不疑答案，而是反問道：“哦，爲何這麼說呢，說說看你分析的原因。”

    “首先。”

    周不疑緩緩開口，聲音冷靜而堅定，“根據斥候探查得知，這一條路沿途多山多樹，若選擇此路，不利於通行不說，還很容易遭到伏擊。”

    “若我是敵軍主帥，斷不會選擇此路，擔驚受怕的同時，還平白浪費時間。”

    “其次。”

    他繼續道：“這裏有一個情報，是關於第二條路的，敵軍的糧草運輸時間不合常理，夜以繼日，但糧車的數量卻遠遠不足，若真是爲了供應前線，應當是晝行夜伏，穩紮穩打，因此這第二條路線也是假的。”

    緊接着，周不疑微微一笑，說道：“最後，至於那第三條路線，也是最合乎常理也最像是真的的那一條。”

    “不過很可惜，它也是假的。”

    “因爲根據斥候反饋的糧車車轍印記來看，這些人運送的，絕對不是糧草！”

    “所以我斷定，敵軍三條運糧路線都是假的，實際上敵軍根本就沒有換路，而是故意誤導我軍，從而保護真正的運糧路線。”

    張明滿意地笑了笑，讚賞道：“不錯，心思縝密，不過爲師還是需要提醒你，情報分析關乎整個戰局，務必再三確認消息來源，不可衝動行事。”

    周不疑低頭受教，語氣堅定：“弟子必會竭盡全力，不負師父所託。”

    一路上，張明對劉仁和周不疑，一直在進行着這樣的培養。

    不過實際上，張明主要是以放養爲主。

    題目出出來了，兩個人自己去想，而張明要做的，只是檢查兩人的答案，然後再稍加引導而已。

    在海上的時間總是無聊的，畢竟去岸上採購，也不是他們的職責。

    因此用這樣的方式，來消磨時間，也是非常不錯的一種選擇。

    於是一開始只是劉仁和周不疑在答題，到後來，發展成曹彰、曹休、張飛、趙雲、太史慈等人，都在答題。

    而除了切磋武藝外，這樣的答題環節，也成了大家在船上的必備項目。

    張明也樂見其成，畢竟遼東苦寒，局勢複雜。

    這些將領若是能夠通過這樣的方式，獲得提升，對之後的戰事也是大有裨益的事情。

    一晃，三個月過去了。

    如今的張明，已經來到了黃海海域的最北邊，只要過了渤海海峽，就能進入渤海，然後駛入遼東灣了。