第三十四章 校草

    「沒想到你對我的評價還挺高！」寧書藝忍不住笑着感嘆，「還記得當初，有個人嫌我體能素質不夠過硬，拒絕跟我一組來着！

    當時那人還問了我一個問題，怎麼問的來着……？哦，對，他問我，體能條件這麼差，當初爲什麼要勉強自己考警校，當警察。」

    霍巖淡然的臉上劃過一絲尷尬。

    「我那時候確實是武斷了。」他忽然顯得有一點坐立不安似的，抿了抿嘴脣，決定還是要坦誠一些，「我以爲你是一個眼高手低的理論派，就會紙上談兵，所以才會那麼問。.

    要是可以退回去，我不會再問這種問題了。

    以你的脾氣，沒有什麼困難是克服不了的。」

    寧書藝擺擺手，對此她倒是看得開：「你不需要幫我圓面子，體能這一塊一直都是我的短板，我很清楚這一點。

    當初選擇考警校，我自己也覺得很勉強，但這是我打定主意一定要完成的目標，那也只能是盡自己最大的努力試一試了。」

    說着，她擡手撩起了自己前額的劉海，把潔白的額頭露了出來。

    霍巖從認識寧書藝開始，她不論是扎着馬尾，還是散着，前額的劉海都好像是雷打不動焊死在那裏了似的。

    這還是頭一次見她把額發撩起來。

    隨即他的目光便落在了寧書藝的額角上。

    那裏有一道傷疤，看形狀應該是自下而上的力量造成的一道線型傷口，約有三公分長。

    如果不是被劉海的碎髮遮住，這道傷疤足夠讓人一眼就看到。

    霍巖皺了皺眉，他的身上也有大大小小好幾處傷疤，有驚無險的，又驚又險的都有，但這與他之前屢次執行任務有關。

    寧書藝一個女孩子，讀警校當警察，也沒聽說在什麼行動中負過傷，爲什麼會有這麼長的一道傷疤？還是在額頭上？

    他看着寧書藝，想要開口問她頭上的疤到底是怎麼留下的，話到嘴邊，心裏又想起了那天兩個人在體育學院運動場上寧書藝說過的話，便又忍了下來，沒有開口，只是默默等着。

    寧書藝把劉海重新放下來，用手指扒了扒，那道疤又重新被碎髮遮住，影影綽綽看不真切了。

    「我這劉海兒是不是還行？」她笑着對霍巖說，「從高中到現在，我就沒敢換過沒有劉海的髮型，所以我爸媽到現在還沒發現這道疤呢。」

    高中？霍巖眉頭又皺緊了一點。

    寧書藝怎麼看都是一個乖巧的女孩兒，讓人很難想象這樣的一個女孩子，高中的時候怎麼會在自己額頭上開這麼長一道口子。

    那年寧書藝高二。

    作爲當時班級裏面成績穩定的學霸苗子，又是班上的學習委員，斯斯文文的寧書藝向來都有着不錯的同學緣，各科老師也都很喜歡她。

    一個平常的下午，自習課的時候，班主任把她找到辦公室，讓她幫忙給班裏的一個後進生輔導功課。

    寧書藝如果知道這件事能夠給她之後的生活帶來那麼大的影響，她一定會毫不猶豫地拒絕這樣的要求。

    只可惜，沒有人能夠預知未來，寧書藝對這一切都無知無覺。

    所以，她答應了下來。

    需要她幫忙輔導功課的那個後進生，雖然學習成績一塌糊塗，學習態度也並不端正，總是在上課的時候趴在桌子上矇頭大睡，但是模樣卻長得非常帥氣，個子很高，家裏面的條件也不錯，從頭到腳都是名牌。

    這樣的一個男生，很容易就讓人忽略掉了他的學習成績，被學校裏的其他同學奉爲校草，喜歡他的人數不勝數。

    寧書藝找到他，說老師要讓自己幫忙給他輔導功課，校草短暫地猶豫了

    一下，很快就答應下來。

    於是每天放學之後，寧書藝都會留下來給他補習一個鐘頭。

    她是一個做什麼事都很認真的人，要麼不做，如果決定要做，就必須盡力而爲。

    所以每天放學之後，她都會很認真的給校草講題，確保他有聽懂自己的講解，爭取早點成績有進步，或者哪怕只是學習態度能夠端正起來，自己也就能和班主任交差了。

    只不過她是這樣想的，另外一個人卻不這樣理解。

    校草是一個自戀又自負的男孩子，他雖然也知道輔導功課這件事是班主任的委託，但依然認定寧書藝會這麼爽快的答應下來，必然是因爲自己那過於強大的魅力。

    這個漂亮的學習委員一定是單戀自己，所以才會利用這樣的機會跟自己獨處！

    儘管校草的想法毫無依據，但有的時候人就是這樣的，一旦認定了自己的推測，就會尋找各種蛛絲馬跡來證明那就是事實真相。

    於是寧書藝把碎發順到耳後的動作，眨眼睛的頻率，甚至若有所思的皺眉動作，都變成了她單戀校草的「鐵證」。

    在認定了證據確鑿之後，校草也飄了，被漂亮姑娘喜歡，他倒是不覺得有什麼了不起，但是作爲一個學渣中的戰鬥機，被學校裏出名的好學生喜歡，並且這個好學生長得還很漂亮，那這就足夠滿足人的虛榮心了。

    於是校草決定，作爲一個男人，他應該主動一點，在接收到對方的暗示之後，率先勇敢的向前邁一步。

    在之後的輔導時間裏，他的態度也就從最初的人在魂不在，變成了一臉戲謔，見縫插針地尋找一切機會，同寧書藝開一些上不得檯面的笑話，把兩個人之間的話題往曖昧的方向引。

    寧書藝起初只是覺得他很無聊，八成是不願意被輔導功課，所以才故意搗亂，所以對於那些有些下道的玩笑話也只是充耳不聞，不加理會。

    沒曾想她的不理會，卻讓校草當成了欲拒還迎，半推半就，幾次三番之後，便不滿足於嘴上討便宜，開始偷偷動手動腳起來。

    這下可把寧書藝嚇壞了，她又急又怕，書包都沒拿就奪門而出，之後便再也不肯幫校草補課了。

    高二的孩子，不過十七歲上下，寧書藝張不開口把校草過分的言行轉述出來，班主任不明就裏，只當是寧書藝是覺得耽誤時間，影響學習，不想補就算了，大不了她再找別人。

    但是校草那邊卻並沒有這麼坦然的接受這樣的事情發展。